Thaiföldön egy „Green” becenevű 10 éves kislány magával vitte kisöccsét az iskolába, és ott gondoskodott róla, miközben ő is tanult. Erről egy 18 másodperces TikTok-videót is közzétett a tanára, a Prachin Buri tartományban található Ban Klong Kaem Cham iskolában. A videón látható, ahogy Green egyik karjában tartja egyéves kishúgát, cumisüvegből eteti, míg a másik kezével jegyzetel.
A The Strait Times szerint Green a család legidősebb gyermeke, és anyjuk távollétében kérték meg, hogy vigyázzon a kishúgára. Ahelyett, hogy kihagyta volna az iskolát, úgy döntött, hogy mindkét feladatot ellátja. A videó gyorsan több millió megtekintést és több százezer lájkot kapott, az internetezők pedig dicsérték a kislány felelősségérzetét és a tanulás iránti elkötelezettségét. Sokan a tanárt is kiemelték, amiért az engedélyezte, hogy a kislány magával hozza a testvérét az órára.
Bár sokan cukinak, jó testvérnek írták le a jelenetet, ez a helyzet több szempontból is aggályos. Green esete jól példázza, hogy azoknál a családoknál, ahol sok a gyermek, de nagyon alacsony a jövedelem, generációs minta, hogy az idősebb lánygyermekek lépnek a pótanyuka szerepébe. Az ő gyerekkoruk, szabadidejük, a tanulási lehetőségeik, és gyakorlatilag a jövőjük az ára annak, hogy a szülők dolgozni tudjanak, és a kisebb gyerekeket is ellássa valaki.
A gyermekjogi szakértők régóta figyelmeztetnek arra, hogy a szegénység és a családok támogatásának hiánya gyakran a legidősebb gyerekek vállára helyezi a felnőttek feladatait. Ilyenkor a nagyobb testvér nemcsak besegít a házimunkába, hanem rendszeresen vigyáz a kisebb gyerekekre, sokszor saját tanulása rovására.
Amit a közösségi médiában hőstettként ünneplünk, az valójában gyakran egy olyan helyzet következménye, amikor a család nem jut megfelelő gyermekfelügyelethez, szociális támogatáshoz vagy más segítséghez.
A jelenség Magyarországon sem ismeretlen. A gyermekvédelmi és oktatási szakemberek évek óta beszélnek arról, hogy a mélyszegénységben élő családokban előfordul, hogy a nagyobb gyerekek időszakosan hiányoznak az iskolából, mert kisebb testvéreikre kell vigyázniuk, vagy részt kell venniük a család mindennapi működtetésében. A korai iskolaelhagyás és a rendszeres hiányzások mögött sok esetben nem a tanulás iránti érdektelenség, hanem a család nehéz élethelyzete áll.
A parentifikált, szülői szerepbe kényszerült gyerekek a felnőttkorukban is nyomot hagy, sok esetben magukat elhanyagolva és kizsigerelve folyton mások szükségleteire figyelnek, hiszen ezt tanulták meg a családban.
Éppen ezért Green története egyszerre szól egy kivételesen talpraesett kislányról és egy olyan rendszerről, amely nem tudott megfelelő segítséget nyújtani a családjának. A videóban nemcsak egy szerető nővért látunk, hanem azt is, milyen könnyen válhatnak a gyerekek a felnőttek problémáinak csendes viselőivé. Amikor olyan videókat látunk, ahol egy egészen kisgyerek egy nála is kisebbet gondoz, vagy főz, jusson eszünkbe, hogy a gyerekek helytállása mögött sokszor olyan nehézségek húzódnak meg, amelyeknek valójában nem nekik kellene a terhét viselniük.
